Pemenuhan Kebutuhan Cairan dan Elektrolit dengan Pendekatan Asuhan Keperawatan Berbasis Teori Konservasi Levine pada Anak Toddler

Lydia Moji Lautan, Yustina Riki Nazarius, Febrina Concita Wangu

  • Lydia Moji Lautan Universitas Katolik Santo Agustinus Hippo
  • Yustina Riki Nazarius Universitas Katolik Santo Agustinus Hippo
  • Febrina Concita Wangu Universitas Katolik Santo Agustinus Hippo
Kata Kunci: Teori Konservasi Levine, Cairan & Elektrolit, Keperawatan Anak

Abstrak

Keseimbangan cairan dan elektrolit merupakan komponen penting dalam menjaga stabilitas fisiologis tubuh, terutama pada anak-anak yang masih berada dalam masa pertumbuhan seperti toddler. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan prinsip-prinsip teori konservasi Levine yang meliputi konservasi energy, konservasi integritas structural, konservasi integritas personal dan konservasi integritas sosial dalam konteks pemenuhan kebutuhan cairan pada anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan analisis deskriptif dengan strategi studi kasus untuk menerapkan prinsip-prinsip teori konservasi Levine dalam konteks pemenuhan kebutuhan cairan pada anak usia 1 – 3 tahun dengan masalah kebutuhan cairan dan elektrolit. Hasil menunjukkan bahwa ketiga klien mengalami perbaikan klinis, yang ditandai dengan peningkatan status hidrasi serta respons adaptasi fisiologis yang lebih optimal. Penerapan teori konservasi Levine dalam pemenuhan kebutuhan cairan dan elektrolit pada anak toddler memberikan pendekatan menyeluruh dalam proses pengkajian, yang mencakup empat konservasi. Pendekatan ini memungkinkan perawat untuk mengidentifikasi perubahan fisiologis, psikologis, dan sosial yang relevan dalam kondisi ketidakseimbangan cairan pada anak, sehingga intervensi keperawatan dapat lebih tepat sasaran dan mendukung adaptasi anak terhadap gangguan kebutuhan cairan dan elektrolit.

Diterbitkan
2025-07-22