Hubungan Pendidikan, Pengetahuan dan Masa Kerja dengan Tingkat Kepatuhan Perawat Dalam Penggunaan APD di RS Harum Sisma Medika Tahun 2019

Restu Iriani

https://doi.org/10.56014/jphi.v6i22.223

Penulis

  • Restu Iriani STIKES PERSADA HUSADA INDONESIA

Kata Kunci

Education Working Periods Knowledge Compliance Personal Protective Equipment Pendidikan Masa Kerja Pengetahuan Kepatuhan Alat Pelindung Diri

Abstrak

Rumah sakit merupakan salah satu lingkungan kerja yang dapat  mengancam keselamatan dan kesehatan kerja tenaga kesehatan salah satunya perawat. Tingginya angka kecelakaan kerja pada perawat disebabkan karena ketidakpatuhan perawat terhadap penggunaan APD. Ada beberapa faktor yang menyebabkan hal tersebut yaitu pendidikan, masa kerja dan tingkat pengetahuan perawat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pendidikan, masa kerja dan tingkat pengetahuan dengan kepatuhan perawat dalam penggunaan APD di RS Harum Sisma Medika Tahun 2019. Penelitian ini merupakan deksriptif kuantitatif dengan pendekatan cross sectional dengan jumlah sampel 50 orang perawat di ruang rawat inap dewasa. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Analisa data yang digunakan adalah uji chi square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada hubungan pendidikan dengan tingkat kepatuhan perawat dalam penggunaan APD (pvalue =0,365), ada hubungan antara masa kerja dengan tingkat kepatuhan perawat dalam penggunaan APD (pvalue=0,0017, OR= 5,688), dan ada hubungan antara tingkat pengetahuan dengan tingkat kepatuhan perawat dalam penggunaan APD (pvalue= 0,000, OR=14,583). Diharapkan kepada pihak RS untuk selalu memberikan pelatihan kepada perawat terkait dengan APD sebagai upaya untuk mengurangi kecelakaan kerja.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Unduhan

Diterbitkan

2019-07-22

Cara Mengutip

Iriani, R. (2019). Hubungan Pendidikan, Pengetahuan dan Masa Kerja dengan Tingkat Kepatuhan Perawat Dalam Penggunaan APD di RS Harum Sisma Medika Tahun 2019: Restu Iriani. Jurnal Persada Husada Indonesia, 6(22), 21–27. https://doi.org/10.56014/jphi.v6i22.223

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama